martes, 30 de julio de 2013

VIVIR O MORIR CON LOS 3 PUNTOS: ... CUIDADO CON LIMITARSE A SER TIRADOR PUDIENDO SER JUGADOR COMPLETO

Por Vitico Ojeda
www.fibaamericas.com
El tiro de 3 levanta pasiones. 
Es un gran atractivo tanto para el jugador como para el fanatico. Cuando el trespuntista se manifiesta pensando solamente en su tiro, se olvida de otras responsabilidades de mucha importancia en el juego, como es la defensa, utilizar cortinas, velar el balance.
Lo cierto es que ser un especialista de 3 puede significar la anulacion de un jugador completo.
Este tipo de caracteristica limita la creacion de nuevas situaciones de juego y resulta en un jugador que no juega para el equipo ya que no tiene otras responsabilidades en el juego.
Mas aun, lo realmente peligroso de este atractivo es pensar el tipo de mentalidad que crea en los niños.
Debemos tener en cuenta que este juego se refleja en un individualismo muy marcado en las categorias menores, y ese no debe ser el objetivo.
Desde la base, el objetivo debe ser DESARROLLAR JUGADORES COMPLETOS.
El tiro de tres puntos ha revolucionado el baloncesto de tal manera que ha creado situaciones de analisis profundo entre los entrenadores buscando los puntos negativos y positivos de su ejecucion en ambos lados de la cancha.
La regla de tres puntos fue introducida en la liga ABA en el 1967-68 y no fue hasta el 1979 que fue utilizada en la NBA.
Esta regla de tres puntos versus dos puntos ha transformado a los entrenadores en matematicos.
Los entrenadores han analizado y establecido que tirando un 33 por ciento de la linea de 3 puntos pueden anotar un 50 por ciento mas que los tirados de 2 puntos.
La regla de tres puntos en NCAA fue establecida en el 1986. Esta regla revoluciono el baloncesto dandole una nueva dimension al juego ofensivo y defensivo. La regla cambio todos los sistemas de entrenamientos al igual que los jugadores tuvieron que mentalizarse para poder ejecutar en ambos lados de la cancha a larga distancia.
Cuando la NBA decidio extender el arco de los 3 puntos a 21´ hacia atras despues de un analisis previo, se establecieron teorias o argumentos:
Primer Argumento.- Los jugadores buscaran un mejor tiro. Con la extension se tomaran menos tiros de 3 puntos y los equipos comenzaran a tomar mas tiros adentro, cerca del canastao para lograr un mayor por ciento de tiros. Solo los trespuntistas utilizaran el area de 3.
Segundo Argumento.- Los jugadores tendran mas espacio disponible en la cancha para sus tiros. Por logica hay mas alternativas, espacio y recursos para el jugador en sus opciones.
Tercer Argumento.- Las estadisticas demuestran los pocos tiros adentro tomados historicamente por los equipos. Estas estadisticas les indico y le dio razon para mover la linea. En el 1997, por ejemplo, el equipo de la NCAA que tuvo mejor porciento de tiros tomados del area de 2 puntos, tambien tuvo el mejor porciento de anotaciones en su liga.
Tambien el estudio indica que el equipo tomo pocos tiros de tres tomando solamente 10 tiros de 3 puntos por juego y fue el lider ofensivo entre los mejores de liga.
Luego de un estudio prolongado sobre el uso del tiro de tres puntos para abrir mas el area ofensiva, los tecnicos de baloncestos se han tenido que convertir en matematicas descifrando que factor es el mas conveniente para el equipo, tirar del area de 3 puntos buscando obtener un 44 por ciento o tirar de 3 para conseguir un 34 por ciento.
La disyuntiva estriba y se entiende en que en un 33 por ciento anotado desde la linea de 3 se puede anotar mas puntos que un 50 por ciento desde la linea de 2 puntos. La pregunta entonces es la siguiente, ¿Que prefieres, un 34 por ciento desde la linea de 3 puntos o un 50 por ciento del area de 2 puntos?
Logicamente hay que tener en consideracion muchos factores sobre los quilates de los tiradores, pero en terminos del valor del tiro, hay que examinar el producto.
La formula es simple: Larry Ayuso anota 34 tiros de 3 de un total de 100 que lanzo, anoto 102 puntos;
sin embargo Carlos Arroyo noto 44 de 100, anotando 88 puntos. ¿Gano Carlos Arroyo?
Siendo realista en la evolucion del producto, ¿prefieres tirar un 33 por ciento de 3 o un 44 por ciento de 2?
Les presento este pequeño analisis ya que se ha desarrollado un abuso de forma desmedida en la utilizacion del tiro de 3 puntos, maxime si el tiro es tomado por jugadores que no son especialistas a larga distancia.
Debemos preguntarnos si un equipo con 15 puntos de ventaja debe desarrollar o mantener su juego en el perimetro de los tres puntos o debe trabajar en otras areas del juego para ir debilitando al oponente.
Queda establecido que el juego de 3 puntos limita el juego ofensivao de los hombres grandes en el area de la pintura. Ademas, limita la oportunidad de poner la defensa en dificultades por faltas personales, disminuyendo la oportunidad de ir a la linea de tiros libres y permitiendo que los hombres en la defensa jueguen mas sueltos. Ante esta situacion, los hombres altos de la oposicion se mantienen mucho mas tiempo en el juego ya que no cometen faltas personales.
Si la linea se movio hacia atras con el proposito de conseguir un mayor espacio y lograr mayor por ciento de tiros de 2 puntos, lo que muchos llaman "a media distancia", sino que se juega a los extremos, o se tira de 3 puntos o se penetra.
¿Se deben utilizar los 3 puntos para vivir en el juego o solamente como una herramienta o tactica de juego?
Si con 9:54 por jugar en el parcial, un jugador tira de 3 puntos, nos preguntamos ¿Que razon logica hay para tirar de 3 puntos en ese momento para beneficio del equipo y del jugador?
Todavia el jugador y el equipo no se han mentalizado y no han identificado el tipo de defensa que utilizara el equipo contrario.
En esa misma linea de accion: Si faltan 23 segundos por jugarse, con la anotacion empata a 85 puntos, usted cree que la decision correcta a tomar es tirar de la linea de 3 para ganar por 3 puntos o para jugar un tiempo extra. ¿Deberia el jugador buscar penetracion para lograr un tiro de 2 puntos, mas cercano al canasto y con mayor posibilidad de conseguir una falta personal?
Adecuacion de parrafos: Miguel Soto E.
Fotos: Talento Disciplina.

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